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| Xilogravura |
(Música: Lenine - Undo)
Essa foi, até hoje, a aula que eu menos gostei, embora tenha tido aprendizados. Senti que a professora ficou muito focada na técnica da xilogravura, como se estivesse dando aula para pessoas que estivessem fazendo curso especificamente para isso. Eu não quero ser profissional em xilogravura, quero compreender o uso disso na arteterapia e como posso utilizar isso com os meus clientes. Enfim, isso me incomodou.Sobre a prática em si, tive momentos muito frustrantes. A começar pelos materiais disponibilizados. Foi muito legal ver a tinta profissional usada, os materiais que ela usa. Mas pra mim, que nunca tinha tido contato com a técnica, foi extremamente difícil fazer o desenho numa madeira. Ainda mais ouvindo a professora a cada minuto pedindo pra ter cuidado porque é muito fácil se machucar com os instrumentos. Levasse algo mais fácil, ora pois! Com muito custo e suor, consegui fazer o desenho na madeira.
Na hora de fazer a impressão, quando vi que saiu falhas no desenho, eu segurei o choro para não chorar no momento em que vi. Porque durante a fala da professora foi tão enfatizado de que o desenho não poderia sair com nenhuma falha que senti que tinha feito tudo errado (e o que me deixou com mais raiva ainda é porque havia perguntado à assistente dela se a madeira já estava suficientemente lixada e ela disse que sim). Acho que não consegui disfarçar o meu descontentamento. Eu queria muito que aquilo acabasse. Depois que vi outros desenhos saindo com falhas, fiquei um pouco mais conformada. Afinal, era a primeira vez que estávamos fazendo aquilo.
Só passei a olhar o trabalho de outra forma quando a Miqueli disse que gostava de ver as falhas nos desenhos porque deixavam os desenhos únicos. Essa fala dele foi muito importante pra mim, pois pude refletir e compreender que, de fato, as falas tornam os desenhos únicos e originais, visto que um desenho perfeito, qualquer profissional pode desenhar e fazer sem falhas. As falhas do meu desenho, nem eu mesma consigo reproduzir!
É nítida a minha dificuldade de lidar com as minhas falhas. Eu me cobro demasiadamente, mesmo sabendo que era a primeira vez que estivera fazendo aquilo. Compreendo e acolho minha dificuldade para que eu possa melhorá-la.
Sobre a aula... A minha percepção é exatamente essa. Tecnicismo me traz má impressão.

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